这个故事的布局很是平常：“我”因为粗枝大叶，被老师罚（fá）抄作业，此刻妈妈正在校外等“我”回家。如此设置，就像棋盘上的布局，既有时间上的停滞（zhì），亦有空间上的僵持，看似有点味道，实则稍显平庸，一旦（试读）...
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