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跟着课文学表达-作文与考试·小学低年级版2022年08期

跟着课文学表达

作者:于溟慧 字体:      

统编教材《语文》二年级下册微写作

《邓小平爷爷植树》第19页《千人糕》

1.例句赏读

一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”

“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。

2.范式积累

说话句的提示语可以在说话(试读)...

作文与考试·小学低年级版

2022年第08期