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注重核心素养的提升，突破数列不等式的证明-中学生数理化·高考数学2025年11期
注重核心素养的提升，突破数列不等式的证明
作者：段燕
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注重核心素养的提升，突破
数列不等式的证明
中学生数理化·高考数学
2025年第11期
期刊目录
数列综合问题分类精析与突破策略
明确知识主线 攻克立体几何
盘点立体几何中动点问题的题型及解法
注重核心素养的提升，突破数列不等式的证明
浅析数列求和中的技巧策略
依托立体几何场景创设，开发长(正)方体模型
基于数列场景，创新问题应用
类型归纳，技巧应用
浅析内切球问题的应对策略
保持基本属性，探寻动点轨迹
利用空间向量求空间角的易错点分析
剖析求数列通项公式的易错点
拓展思维融贯通优化解法争时效
大道藏于简，通法藏高见
立足核心素养，聚焦能力立意
平凡赋新意，考出真能力
“数列、立体几何”跟踪训练
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