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县域职业教育推动乡村振兴的行动逻辑、发展审思与实践路径-职教通讯2024年07期

县域职业教育推动乡村振兴的行动逻辑、发展审思与实践路径

作者:连会斌 谭广兴 字体:      

摘 要:县域职业教育在乡村建设中责任重大,其行动逻辑在于实现职业教育和乡村振兴之间的双向赋能,通过本土村落的文化彰显与乡韵塑型挖掘乡村地区的潜能,基于乡村振兴的人才回流与迭代培养解决乡村振兴的核心问题。(试读)...

职教通讯

2024年第07期