粗略统计，小学六年语文教材的课文约莫480篇，里面还包含低段的拼音教学。我们不缺名家经典，我们缺的是大量的汲取、知识的沉淀。学生的阅读既要有广度，也要有深度，如果只学习课本上的单篇选文，而不去计划和实施（试读）...
登录
