［摘要］茨威格的传记作品在统编版初中语文教材中有一定比重。从真实之美、张力之美和精神之美解读茨威格传记作品的美学价值，从而举一反三培养学生阅读传记的能力，让学生在初中阶段能够读懂传记、读好传记。
［关键（试读）...
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