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项目式学习背景下高中语文苏轼作品教学研究-语文天地2024年01期

项目式学习背景下高中语文苏轼作品教学研究

作者:陈颖彬 字体:      

[摘要]项目式学习作为语文学习的一种重要模式,通过设计系列驱动任务引发学生主动、合作解决学习问题,从而提升其语文核心素养。将项目式学习的核心要素融入高中语文中苏轼作品的教学,有助于学生在阅读学习中感受(试读)...

语文天地

2024年第01期