中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1003-3963（2025）08-0006-03
散文作为表达情思的天然艺术载体，在提升学生语言运用能力、审美素养、人文精神等方面发挥着重要作用。然而，传统的散文教学常见文本解读机（试读）...
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