摘要：针对整本书阅读教学面临的困境，通过情境化教学激发课堂活力，提高教学效率。以《昆虫记》阅读教学为例，从教学目标的确定、教学情境的创设、教学过程的设计三个方面，对整本书阅读教学设计展开深入探究。
关键（试读）...
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