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优化支架设计,让古诗词教学走向“立体化”-小学阅读指南·低年级版2024年09期

优化支架设计,让古诗词教学走向“立体化”

作者:靳小明 字体:      

在小学语文古诗词教学中,优化支架设计能够帮助学生更好地理解古诗词的语言风格,深入理解古诗词的精髓,从而激发他们的学习兴趣,培养他们的文化感知力和情感共鸣能力。优化支架设计是小学语文古诗词教学走向立体化(试读)...

小学阅读指南·低年级版

2024年第09期