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纸船-小学阅读指南·高年级版2025年05期
纸船
作者:泰戈尔
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我每天把纸船一个个放在急流的溪中。
我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。
我希望住在异地的人会得到这纸船,知道我是谁。
我把园中的秀丽花载在我的小船上,
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(试读)...
小学阅读指南·高年级版
2025年第05期
期刊目录
趣说新闻“5W1H”
五月的青岛
朗夫人的神奇礼物
纸船
“吉檀迦利”第六十二首
“犬子”的由来
四体不勤,五谷不分
激趣扬帆 启思破浪
诗词润心田,自信扬文化
构建实用性阅读任务群,强化教学效果
分层教学:提升学生的阅读能力
课内精读和课外泛读
基础篇 辨字组词
重构内容,深化理解
从生活中来,到生活中去
提问艺术
创新教学策略,激发阅读兴趣
望月怀远
信赖让世界更加美好
生活如荒岛,信念绽光芒
做自己的“小勇士”
深度学习引领阅读课堂
聚焦整本书阅读指导 拓宽学生视野
以文化传承与创新为契机,深化语文教学
单元整体教学,促进学程优化
本期主题:边塞
在风与沙的褶皱处,寻找永恒的诗意
积累素材,丰富写作内容
多文体写作,以策略促提升
本期主题:安能摧眉折腰事权贵
融入地域文化,拓展语文课堂
跨学科教学,拓宽阅读视野
优化课堂互动,激发潜能与思考
问学促思:立学课堂下的教学探索
兔子和老鹰比武
乌鸦的祝贺
本期主题:母爱润无声
“阅读·训练”答案
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