• 简体   /   繁体
基于立学课堂,活化古诗词教学-小学阅读指南·高年级版2024年02期

基于立学课堂,活化古诗词教学

作者:肖萍 字体:      

立学课堂是以学生为主体的教学模式。在实践中,它包含宏观、中观和微观三个层面。在宏观层面上,教师致力于培养学生成为全面发展且符合社会发展趋势的高素质人才;在中观层面上,教师赋予课程内容以情感底色和文化特(试读)...

小学阅读指南·高年级版

2024年第02期