摘要：本文提出，促进计算思维培养的编程教学以问题驱动式教学为中心，包括提出问题、分析问题、设计算法、验证方案和问题推广等环节，并以公开课《有趣的分支结构—if语句的嵌套》为例，介绍了少儿编程的具体实践做（试读）...
登录
