摘要：在人工智能时代背景下，中小学开展人工智能教学是时代所需、国家所需。但受制于教师的知识储备、教学资源与工具等因素，教师在开展高中人工智能教学过程中，常常难以引领学生利用所学人工智能知识去解决真实问（试读）...
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