摘要：本文基于问题探究教学模式，以“理科生的浪漫——利用Python自定义函数体验数学之美、程序之美”为主题，设计了相应的问题情境，分析分解问题，引领探究问题，为如何落实信息技术学科核心素养提供了参考案例。（试读）...
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