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基于“五育融合”的劳动教育课程体系建设-中小学德育2024年09期

基于“五育融合”的劳动教育课程体系建设

作者:李杜芳 孙彬 吴莉荣 尹佳宜 字体:      

摘 要 劳动教育是学校育人的重要载体。针对当前劳动教育被“矮化”“窄化”“固化”等现象,通过五育融合方式,回应劳动教育的育人价值,将劳动教育融入学校教育的全过程,构建分层分类、全时空实施、多学科融合、多(试读)...

中小学德育

2024年第09期