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学评融合下的数字化评价与反馈:基本流程与设计-中小学信息技术教育2024年01期

学评融合下的数字化评价与反馈:基本流程与设计

作者:齐媛 字体:      

【摘 要】人工智能时代呼唤创新的评价理念与实践,统筹评价的学习性和诊断性于一体的学评融合理念,是设计实施数字化评价与反馈的原则和依据。本文从学评融合视角出发,提出并总结了数字化评价反馈的三个阶段和若干设(试读)...

中小学信息技术教育

2024年第01期