［摘 要］基于单元整体视角进行作业设计研究与实践是顺应时代的发展。教师在设计作业时应当具有全局观，首先要立于高处，遵循核心素养的培养目标，寻找知识间的内在联系，对作业进行顶层架构；其次要坐于平处，把学生（试读）...
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