摘要：在弘扬教育家精神的过程中，不同程度地存在着宣传形式空洞化、呈现方式机械化、职教元素缺位化等问题，原因在于未能对教育家精神在不同教育领域的适配性进行组成元素的深度挖掘与本质内涵的多维阐释。通过扎根（试读）...
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