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体育名师工作室助力教师专业发展的实践反思-体育教学2025年10期

体育名师工作室助力教师专业发展的实践反思

作者:戴咏侨 刘也方 邹佳灵 魏超军 字体:      

中图分类号:G623.8 文献标识码:A 文章编号:1005-2410(2025)10-0081-03

随着“健康第一”教育理念的深入和“五育并举”育人目标的强化[1],体育教师的角色定位发生了深刻变化。体育教师不再是单一的技能传授者,(试读)...

体育教学

2025年第10期