[课题项目]本文系2023年教育部政策法规司委托项目“人工智能赋能学校精准普法研究”的阶段性研究成果。(课题编号:JYBZFS2023413)

[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2026)15-0106-07

随着产业升（试读）...