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叙事变式视域下中国革命传统作品教学的实践路径建构-教学月刊·中学版(教学参考)2026年02期

叙事变式视域下中国革命传统作品教学的实践路径建构

作者:程晟 字体:      

作为中国现当代文学的重要组成部分,中国革命传统作品以“中国革命传统作品研习”“中国革命传统作品专题研讨"两个学习任务群的形式进入高中语文课程。近年来,关于它的叙事范式、变式及其对语文教学启示的研究呈现出(试读)...

教学月刊·中学版(教学参考)

2026年第02期