【摘 要】新课标理念下的小学英语核心素养评价应聚焦评价学生的问题解决能力以及学生动态、综合的发展。研究者基于教育目标分类学理论和SOLO分类理论，提出小学英语核心素养评价体系的构建要点，即“深入（试读）...
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