相城区教育局电子阅览室

初中历史结构化教学的基本理念与实现路径-教学与管理(中学版)2024年01期

初中历史结构化教学的基本理念与实现路径

作者：严立明　杨佳攀字体：小中大

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摘要“碎片化知识”既不利于学生自主建构认知体系，又影响学生学科核心素养的培育。结构化教学是化解“碎片化教学”的有效措施。在结构化教学基本理念的指导下，历史结构化教学可从以下几个方面（试读）...

教学与管理(中学版)

2024年第01期

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