家校合作专业化背景下教师话语权的价值、缺失与重塑-教学与管理(理论版)2024年07期

家校合作专业化背景下教师话语权的价值、缺失与重塑

作者：王燕红董梁边玉芳字体：小中大

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摘要教师的话语权有助于开启多方合作意愿、明确家校双方权责、制定完备的规章制度、开启有效家校沟通、达成家校合作目标，对于促进家校合作专业化发展具有重要的价值意蕴。教师话语权缺失表现（试读）...

教学与管理(理论版)