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课后服务助力小学“五育”的进阶路径-教书育人·校长参考2024年04期

课后服务助力小学“五育”的进阶路径

作者:尹平 字体:      

[摘 要]国家实施“双减”政策、课后延时服务以来,以较大力度推动各地中小学结合实际情况,开发特色鲜明的“五育”校本课程,强化全过程全学段覆盖,以促进对学生的“五育”并举。课后服务依托各类课程,为学生搭建(试读)...

教书育人·校长参考

2024年第04期