【关键词】高中生；认知解离；接纳承诺疗法；心理辅导课；教学设计
【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2022）72-0077-04
【作者简介】李志艳，湖南师范大学附属中学（湖南长沙（试读）...
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