【摘 要】为转变教与学的方式，提升区域初中生数学学习品质，促进区域初中数学学科育人模式转型，江苏省苏州工业园区以“数学实验”为支架，以项目研究为抓手，以课题研究为载体，以专题研训为主要推进方式，探索了初（试读）...
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