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基于语篇分析的高考读后续写题型解题策略 -广东教育(高中)2024年07期

基于语篇分析的高考读后续写题型解题策略

作者:钟舒 字体:      

英语读后续写是近年来广东省高考改革的新题型。《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出“使学生围绕某一具体的主题语境,基于不同类型的语篇,在解决问题的过程中,运用语言技能获取、梳理、整合语言知识和文化知(试读)...

广东教育(高中)

2024年第07期