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多技术融合下作业设计的有效策略-广东教育(综合)2024年06期

多技术融合下作业设计的有效策略

作者:孙晓涛 字体:      

作业评价是教学过程的重要组成部分。教师可通过作业评价及时了解学生对所学知识的理解程度和语言能力的发展水平,为检测教学效果、发现和诊断学生学习的问题、调整和改进教学提供依据。

自“双减”政策实施以来,学校(试读)...

广东教育(综合)

2024年第06期