在办学治校过程中，我始终秉持这样一条教育理念：教育不是“填鸭式”的灌输，而是“适性化”的唤醒。科技教育正是唤醒学生好奇心、培育其创新能力的核心载体。
科技教育最忌“断层”与“脱节”。我们根据学生的成长规（试读）...
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