在办学治校过程中,我始终秉持这样一条教育理念:教育不是“填鸭式”的灌输,而是“适性化”的唤醒。科技教育正是唤醒学生好奇心、培育其创新能力的核心载体。
科技教育最忌“断层”与“脱节”。我们根据学生的成长规(试读)...