在“四新”背景下，课堂教学的改革与发展离不开共情课堂的支持．探索共情课堂的新路径已成为课堂教学的必然选择．这一新路径应以培育和涵养学生素养为中心，强调围绕“时代、师生、情景、思维、媒介、评价”六个方面（试读）...
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