数学的教学过程不仅是学生个体的认识过程和发展过程，而且是在教师指导下的一种特殊审美过程．因此，在数学教学中，教师要精心设计数学美的认知活动，让学生在学习1SAgBsLtm6U8WqPd3qPHcA==的过程中感受数学美、欣赏（试读）...
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