《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出，教师要有意识地为学生创设主动参与和探究主题意义的情境和空间，使学生获得积极的学习体验，成为意义探究的主体和积极主动的知识建构者（中华人民共和国教育部，（试读）...
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