《普通高中英语课程标准（2017年版）》提出英语学科核心素养后，如何评估学习者的学科核心素养水平成为基础外语教育领域亟待解决的重点问题之一。核心素养结构复杂且抽象，很难直接进行观测，只有在问题情境或任（试读）...
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