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高中英语语法教学活动设计策略探究-英语学习2024年01期
高中英语语法教学活动设计策略探究
作者:吴友义 杨玉琼
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高中英语语法教学问题分析
语法学习是英语语言学习的重要内容之一。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)指出,在语言使用中,语法知识是“形式—意义—使用”的统一体,与语音、词汇(试读)...
英语学习
2024年第01期
期刊目录
充分利用人工智能工具的形式转换功能
与AI“聊”单元主题意义:教师如何向AI“提问”?
生成式人工智能在英语词汇学习中的应用
以对话式人工智能促进高中生口语表达能力的实践策略
智能化创作:AI创作英语歌谣的案例研究
在高中英语写作教学中运用自我评价表的实践探索
指向思维品质发展的小学英语绘本阅读教学实践
单元整体视角下的初中英语写作教学实践
基于主题知识结构化的高中英语自主阅读教学探究
英语文学作品“三维进阶”多轮续写教学模式与实践
高中英语语法教学活动设计策略探究
基于主题探究的高中英语学科育人路径
人与兽:《牝鹿与豹》中的变动身份
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