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新工科背景下人工智能赋能高质量课堂数字改革与实践研究-电脑知识与技术2025年31期

新工科背景下人工智能赋能高质量课堂数字改革与实践研究

作者:谢新就 字体:      

摘要:在国家教育高质量发展战略与新工科建设驱动下,课堂数字化转型成为培育智能型人才的核心路径。通过文献梳理和案例分析,剖析课堂数字化转型的关键要素,并构建了“师—生—机”多元循环互动创新模式。该模式打(试读)...

电脑知识与技术

2025年第31期