关键词:中小学;教学专用软件;研究
我国教育信息化进入2.0,即意味着教育信息化“转段”进入融合创新的新阶段[1]。在这个背景下,必须提高教师和学生的信息素养,教师应对教学模式进行创新,打造全景教学情境,有效(试读)...