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本刊视点 | 将爱国主义教育贯穿职业教育全过程
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特别策划 | 融合跨界资源，服务区域经济高质量发展
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高教专论 | “双高”背景下高职院校建设新型研发机构的路径探索
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高教专论 | 职业院校“1+X证书”制度试点实施困境及实践探索
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高教专论 | “双创”背景下国际商务函电课程教学改革研究
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高教专论 | 新时代高职学生坚定道路自信的意义与途径探讨
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高教专论 | “三全育人”理念下高职院校资助育人实践路径研究
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高教专论 | 新时代 “五育融合”视域下的校训育人模式创新与探索
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高教专论 | 学生专业实践与建设宜居宜业和美乡村的结合
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高教专论 | 高校学生违纪行为的现状分析和处理措施探讨
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高教专论 | 体育精神塑造青少年爱国主义思想的价值意蕴与路径研究
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高教专论 | 高职院校高水平专业群“课堂革命”的实践透视及行动路向研究
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高教专论 | 基于学校办学定位的“领域化”公共英语课程体系：构建、实践与效果
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高教专论 | 高职学生综合素质“五育”融合评价体系构建与实践
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高教专论 | 技能大赛导向下“以赛促教、赛教融合”课程教学模式的改革与探索
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高教专论 | 五邑非遗新会鱼灯的当代传承创新研究
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高教专论 | 虚拟仿真技术在数据结构与算法课程教学的应用探索
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高教专论 | 广东红色文化融入新时代大学生思想政治教育的策略研究
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职教研究 | 基于工作过程系统化机械零部件三维造型课程调研报告
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职教研究 | 人工智能时代中职教育的机遇与挑战
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职教研究 | 中等职业学校信息技术教学如何赋能新质生产力
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职教研究 | 基于CSMS大数据分析的中职课堂教学问题诊断与突破研究
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课程思政 | 课程思政融入高职院校应用文写作课程教学路径探析
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课程思政 | 中职语文课程思政建设的困境与路径探究
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课程思政 | 中职信息技术课程思政教学实践
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课程思政 | 技师学院思想政治课程教学融入劳模精神的价值意蕴与实践路径
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课程思政 | 基于创新能力培养的中职机械专业课程思政教学改革与实践
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课程思政 | “1+X”视域下中职课程与思政融合路径研究
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课程教材 | 幼儿保教专业人才培养体系中舞蹈教材的谋变
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课程教材 | 中职家长学校课程开发与实践探索
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教学评价 | “五育并举”背景下中职学生综合素质评价改革探索
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人才培养 | “三融”背景下职业教育协同育人路径探究
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人才培养 | 基于“选育练拓”四步法的中职电子专业现代学徒制人才培养模式
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人才培养 | 在文创类创新创业中提升技工院校文秘专业学生的语文素养
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心理健康 | 三阶五品，助力成才
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心理健康 | 三全育人护阳光心理，五育共融促学生健康
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校企合作 | 中职学校“三精准”职业培训基地建设实践与探索
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劳动教育 | 基于志愿服务活动的中职生劳动教育实践探索
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教学管理 | 学校特异体质学生管理工作的法律风险防范
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教学教法 | 深层生态理论视域下劳动教育融入中职语文教学的研究
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教学教法 | 数学核心素养下内地西藏班幼儿保育专业数学教学探索
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教学教法 | 基于ADDIE模型的高职公共英语混合式教学模式的构建
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教学教法 | 基于AI技术的中职数字媒体技术应用专业短视频制作课程教学创新实践研究
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教学教法 | 高职英语教育中汕尾地方文化的传承研究
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教学教法 | 基于STEM教育理念的中职物联网专业教学实践
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教学教法 | STEM理念下以工作过程为导向的项目式教学活动设计探究
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教学教法 | 浅谈中职学生计算机一级考证提升策略
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教学教法 | 基于微信公众号的低压电工作业教学资源库的建设与应用策略
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教学教法 | “翻转课堂+项目式教学”在低压电工作业考证教学中的应用
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教学教法 | 中职汽车运用与维修专业“1+4+1”教学模式的构建
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教学教法 | 1+X证书制度背景下中职SIE项目教学在电商客服课程的应用
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教学教法 | 融合1+X证书标准的汽车运用与维修专业课程教学实践与改进
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教学教法 | 数控铣床编程与加工教学中信息技术的应用研究
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信息荟萃 | 中山市沙溪理工学校举行全体教职工思想政治学习活动
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信息荟萃 | 《广东教育》（职教）杂志理事会
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