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刊首 | 打造健康活力校园 激发学生创新活力
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专题报道 | 汇聚智慧与热情
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专题报道 | 从巴黎奥运会的难忘瞬间看体育教育面临的挑战
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专题报道 | 发扬奥运精神 创建活力校园
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专题特约 | 学生运动能力国家标准的价值追寻
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专题特约 | “四有体育课堂”视角下运动项目大单元教学的重点指向
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专题特约 | 考教衔接：基于新课标的初中体育与健康学业水平考试方案的研制与探索
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专题特约 | 新质生产力背景下体育教学高质量发展路径探讨
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教学探蹊 | 小学体育与健康教学内容结构化的“内化”与“外显”
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教学探蹊 | 表现性评价在体育课中的设计路径探索
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教学探蹊 | 现象溯源设计：体育教学中的过度问题与改进对策
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教学探蹊 | 运动风险防控的内涵、教学设计逻辑与实践路径
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教学探蹊 | 小学“三全”体育赛制体系的构建
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教学探蹊 | 立德树人视域下中小学体育课程思政建设的思考
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教学探蹊 | “双减”政策背景下校外培训机构参与体育课后服务的难点与应对
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教学探蹊 | 假期体育家庭作业设计初探
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教学探蹊 | 肢体图式具身思维导图与体育知行能深度学习
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教学探蹊 | 基于境脉学习理论的小学体育教学问题情境重构
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名师培养 | 合力共为：区域中小学体育教研转型的梁溪实践
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名师培养 | 唤醒、蓄力、生长、绽放
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教研园地 | 新课标理念下体育教师“教学惯习”重塑
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教研园地 | 新手中学体育教师的教学风格养成
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专题讨论 | 初中体育与健康跨学科主题学习的实践探索
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专题讨论 | 学科融合视角下小学体育+英语教学实践探索
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教学设计 | 基于核心素养的水平四体能教学设计与实施
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教学设计 | 《提升膝踝关节功能水平与FMS跨栏步测评》教学设计
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教学设计 | 篮球专项体能之灵敏性训练教学设计
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教学一得 | 水中哑铃在6～10岁儿童自由泳教学中的应用
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教学一得 | 操控性技能学练方法“六变”
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教学一得 | 精解·精分·精练·精享
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信息窗 | 活动回顾：《体育教学》2024年第6期导读活动
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信息窗 | 新书推荐：义务教育教科书 体育与健康教师用书13册
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