摘 要：本文从新课标课程理念出发，以小学五年小足球教学为例，从大单元教学目标、教学内容、教学模式、教学流程、教学评价等方面提出了小足球大单元教学设计的思路，并从教师观念、场地器材方面提出了具体保障（试读）...
登录
