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基于数学学科核心素养培养高中生阅读能力的研究-数学教学通讯·高中版2024年07期

基于数学学科核心素养培养高中生阅读能力的研究

作者:王德建 字体:      

[摘  要] 数学是研究数量关系和空间形式的一门科学,学习者想要形成准确认知,就必须进行有效的信息输入. 阅读能力的高低影响着学生输入信息的准确与否,影响着学生输入信息的效率,而在数学学科核心素养的背(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第07期