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探索蕴含哲学思想的数学课堂教学-数学教学通讯·高中版2024年05期

探索蕴含哲学思想的数学课堂教学

作者:傅伟敬 字体:      

[摘  要] 蕴含哲学思想的数学课堂是从哲学的角度解释数学理论,使学生能够从更高的层次看待数学知识,从而拓展视野,提升数学知识的应用能力. 文章从数学课堂教学中渗透哲学“普遍联系”思想、“因果律”思想(试读)...

数学教学通讯·高中版

2024年第05期