十月的天是很多变的,上一秒,阳光还照耀大地,随后,几声压抑的雷声便从天边传来,长风也像被激怒般地吹刮着树旁的草丛。山雨将至,欲登天台顶楼的人群逐渐放慢了脚步。第一滴豆大的雨珠砸向地面时,越来越多的人放弃将要到达的目的地,最后留下几个少年人,依然坚定地向楼顶走去。登上最后一级台阶之时,长风将乌云吹散,阳光照射在雨露之上,当彩虹重现于天际时,看到的也只有淋过雨的少年们。 ——李思辰《长风》
音频由央视鞠萍姐姐诵读 扫描二维码收听此篇文章, 那个暑假,我被“遣送”到阔别十年的爷爷家。当父亲的车消失在扬尘的土路尽头,我站在老屋前,心里泛起一丝嫌弃——斑驳的木门吱呀作响,墙角爬满青苔,连空气里都弥漫着陈旧的气息。 夜幕初垂,意外突然降临——停电了。整间屋子沉入墨色,我正欲抱怨,却见爷爷不慌不忙地摸索着,“吱呀”一声,抽屉被拉开,接着是窸窸窣窣的翻找声。火柴“嗤”地划亮,一朵小
扫描二维码收听此篇文章, 音频由央视鞠萍姐姐诵读 推窗,一股凉风中裹挟着桂香涌入我的鼻腔,我细品这秋的况味,思绪飘转,仿佛又回到了那年秋天。 外婆——以平凡之爱,点亮我生命中的漫天星华。 记忆中的秋日,外婆总会佝偻着身子,携几张竹篾,忙碌在门前高大的桂树下。她娴熟地将竹篾铺满地面,撑一支长杆,轻敲缀满桂花的枝头。霎时,那满树金黄便似江南烟雨般飘飘洒洒,空气中也氤氲着清甜的桂香。桂影
亲情屋檐 儿时,小河缓缓流淌,水光里漾着想诉说的悄悄话。梧桐叶的缝隙间漏下几缕斜阳,把我和阿爷的身影拉得老长。 我们时常坐在岸边,我拿着梧桐叶折小船,问阿爷:“阿爷,这条河流向哪里?” 阿爷望了望才开口:“囡囡,这是钱塘江的支流,流向你父母工作的地方。” 我低下头问:“阿爷,你说爸妈什么时候来接我?” 此刻就像小石子投入深潭,了无回音。世界仿佛悄然回避了这个问题。 只有阿爷牵起我的小手
“嘀——”闸机应声打开,手机屏幕的冷光在通道内一闪而过。我侧身滑入,动作流畅得如同本能。自从升入初中,每天搭乘地铁2号线往返于家与学校之间,这段路程早已深深刻进身体的记忆里。耳机里流淌着熟悉的旋律,目光却不由自主落向闸机读卡器——五年前,我甚至需要踮起脚尖,才能勉强够到它。 列车裹挟着风声驶入站台,车厢轻轻摇晃。我下意识掏出手机,指尖尚未触亮屏幕,一股温润的甜香却忽然飘至鼻尖——是冰糖雪梨的
正月十五的暮色,像一块被熔铁染透的绵缎,缓缓裹住打麦场。我扛着一捆新鲜柳木,跟着爷爷往熔炉边赶,靴底碾过的铁屑,在夕阳下闪着细碎的光。今年,我不再是台下踮脚的看客,而是“守艺小助手”,为打铁花备好核心工具——上棒。 花棚早已立在场地中央,一丈多高的架子缠满嫩绿柳枝,顶端的老杆绑着鞭炮,静静等候着一场绽放。爷爷的熔炉旁,风匣“呼嗒呼嗒”响,火光舔着炉壁,他指尖轻点柳木纹理,示意我凹槽的尺寸,我瞬间
一串旋律,一桩往事,一段旅程都可以是记忆的影像……敬爱的老师,我还记得您对我的关怀宛若那拂过山涧的微风,不急不缓,却总是在重要的时刻拂过身旁。 那一张合照,怎不是一桩往事,又怎不是记忆的影像呢? 我还记得那一次又一次的晨读。每天,我在那寒风凛冽的早晨爬上楼梯,丝丝凉风顽皮地钻入衣领,楼道上的学生三三两两——我早早地来到了教室。 可您却比我来得更早。站在讲台前,等我们一个个到齐。学校要举行古诗
清晨的阳光柔柔地漫洒在教室的玻璃窗上,折射出细碎的金光,轻落在少年们的脸庞。风掠过窗外的树梢,裹着淡淡的草木清香,也轻轻吹动了窗畔间,属于每一个主角的故事。 窗外的雨停了,阳光斜斜地照进来。开学季的窗畔,盛着汗水,也漾着暖意。男生们抱着一摞摞崭新的课本,沉沉走过狭长的走廊,厚重的书本压红了小臂,额角的细碎汗珠,在阳光下闪着晶莹的光。他们的身影与眼中的坚毅,被窗框轻轻框住,像一缕温柔的风,带着少年
四月的风裹挟着花的香气,从教室敞开的窗户溜进来,阳光斜斜地穿过窗棂,在地面上投下斑驳的光影。窗外树叶沙沙作响,偶尔有几片叶子飘落,像是一封封未拆封的信封。当文字在笔尖汩汩淌出,交织成一条条灵动的小溪,我总是想起小张闪着光彩的眼睛,她使我不再像孤单的星球一样旋转。 第一次遇见小张, 就觉着她自带清恬的气质, 走起路来很轻盈, 白皙的面容下透着感性与理性交织的印迹, 嘴唇红润轻薄, 能言善辩。而一肚
爷爷总爱泡茶。我每每忍不住催促:“快些吧,水都要凉了……”那时我不懂,泡茶的慢,恰是在谛听生活最深处的回响。 那次期中考试失利,天空郁闷地布上阴云,灰色的忧伤在天地间弥散。我明明努力地在题山跋涉,分数却如冷雨骤降。我轻叹一声,窗外那场淅淅沥沥的雨,亦下在我的心头。 爷爷又在红泥小炉上煮水了,火苗幽微地蹿着,仿佛也怕惊扰烦躁的我。蒸汽顶起壶盖,若在往日,我早已伸手去掀;今日却只静坐着,心头仍
老屋的储物架上,静置着一只泛黄的老藤筐。筐沿的藤条已被岁月摩挲得温润发亮,边角处缠着细密的新藤,如老人臂上妥帖的绷带。这只爷爷用了大半辈子的旧物,同时也默默编织着我少年时光里的成长密码。 儿时最不情愿的,便是跟着爷爷去菜园。夏日骄阳似火,晒得人皮肤发烫,田埂边的野草恣意生长,锯齿般的叶缘掠过小腿,留下细细的痒痛。到了菜园,爷爷便将藤筐搁在田埂上,弯腰照料那些青翠的菜苗。 有一回,我拿着藤筐
除夕,央视春晚的节目流光溢彩,一个接一个,像流水线上串起的珠翠。我低头剥着橘子,橘皮的汁水溅上指尖,清香淡淡地散开。 忽然,一段诗篇淌进耳朵,素朴得像晨露从草叶上滚落。我猛地抬头——荧屏上,一位穿花袄的农妇正含笑诵读,眼睛眯成两条弯弯的缝,像两弯初月落在皱纹纵横的脸上。那皱纹是岁月耕作的垄沟,每一道都盛着光。她说:“这是春雨吗?这不是春雨。这是恰逢时节的滋养,是唤醒万物的生机。”那些句子干净
青年持节西行,在漠漠黄沙中跋涉许久,手中旄节凝霜,身侧驼队踏沙,身后的蹄印刚落下,便被朔风轻轻抹平。回首望去,来路与前路皆融于一片苍茫黄晕,天地间唯余黄沙漫卷,唯有他心知,自己自长安而来,向未知的西域而去。 同行者的行囊个个鼓胀,或盛绫罗金银、青瓷布帛,是世人眼中的千金财富;或藏黍粟干粮、水囊柴薪,是乱世长路里最实在的活命之本。唯有他的行囊,半是空旷,半是纷杂,富贵与生机、使命与初心,在方寸间交
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”山下的百花在争艳争鲜中度过了自己的花期,在暖春的春风中沉睡时,山上的桃花却才刚刚苏醒,绽放着自己的浪漫。这份浪漫的背后是什么?是整个春天默默地等待和坚守。也正因这份特殊的浪漫,让被贬的白居易发现了希望。然而,这只是一个很简单的自然规律罢了。 一月,好像对于中国的任何地方而言,都是寒冬的象征,连广州也不例外。记得初二那年,我乘着母亲的单车去学校的路上,总要路过一
教室前排的位置,总被温柔的暖阳稳稳笼罩,我的同桌,便安坐于这片光亮里。 她似是天生携着学霸的光辉,课堂之上从不见她埋首疾书,可老师的每一次提问,她总能从容起身应答,言简意赅,思路清晰。作业本上的难题,旁人苦思冥想,笔杆轻敲仍无头绪,她只淡淡扫过一眼,头脑便有了思绪,落笔时字迹工整,宛若印刷一般。每次考试的红榜张贴,她的名字永远傲立榜首,在一众字迹里熠熠生辉。而我,始终在中下游的行列里默默徘徊,像
“本来应该从从容容游刃有余,现在是匆匆忙忙连滚带爬……”这首来自网络的歌曲描摹出当下人们的各种生活状态。请你从“从从容容”“游刃有余”“匆匆忙忙”“连滚带爬”四个词语里,选择其中一个,写一篇记叙文,记录一件让你印象深刻的事。 写作要求:自拟题目,自定立意,不少于600字。 这真是匆匆忙忙啊!右手紧攥菜刀快速切菜,左手扶着滚烫的锅沿,锅里的大虾在热油里“滋啦”作响,我不停翻动锅铲,额角的
窗外的蝉鸣聒噪不休,教室里的笔尖划过纸张的沙沙声、同学间的低语声交织在一起,我握着画笔的手却愈发平稳,一笔一画,将眼前的荷塘晕染在画纸上。原来从容从不是与生俱来的底气,而是在喧嚣与浮躁中,慢慢沉淀出的一份笃定。 我曾是个性子急躁的人, 做什么都急于求成。初学国画时, 总想着一蹴而就, 几笔下去画不好荷叶的舒展, 便烦躁地把画笔摔在一边, 看着画纸上晕开的墨团, 满心都是挫败。老师见状, 只是默默
【模拟金题】 当千年前的烽火台,与此刻的5G基站隔空相望;当一封手写的书信,与一条即时而至的消息悄然重逢;当古老的算盘,与超级计算机的脉冲在时光中交汇——每一次“遇见”,都是一场跨越时空的对话。 科技的发展,让许多“遇见”成为可能,也带来了深刻的改变。每一次“遇见”,都是一次对话,一次碰撞,更是一次重塑。 请你阅读材料,结合自己相关经历和感受,以“当____遇见____”为题写一篇作文。
【模拟金题】 生活中的趣味,藏在春日檐下叽叽喳喳的雀鸣里,藏在伏案时忽然撞见的一片晚霞中,藏在和好友拌嘴后递来的一颗甜糖里……它可能是一次偶然发现的小惊喜,可能是坚持多年的老爱好,也可能是和家人相处的温馨日常…… 请以“____趣”为题目,先将题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。 【思路导引】 一、补题技巧:精准定位“趣”的核心。 补题是关键,既要贴合生活,又要突出“趣”的独特
【模拟金题】 在人生的考场上,我们都曾用行动提交过答案:史铁生用地坛的车辙回答生命苦难的诘问;朱自清用泪光中的凝视回答背影里的父爱;范仲淹用“先忧后乐”的襟怀回答山河的召唤;马帮汉子用沉着无畏的一跃回答怒江的天险……每一次“回答”,都是生命对世界的真诚回响。 请以“回答”为题,写下你经历、见证或聆听的那份独特回应——它如何照亮了来路,又启示了远方。 【思路导引】 “回答”的前提,是听到
【模拟金题】 五月中有一个“小满”节气,“小满”本义是指南方雨水逐渐充盈,北方麦粒开始饱满。有人借用“小满”一词说:人生的小满,就是圆满。确实,回首成长之路我们会发现,那些“小满”的时刻,往往蕴含着“圆满”的真谛。 请依据你的成长体验和感受,自拟题目写一篇记叙文。不少于600字。 【思路导引】 “小满”不是遗憾的“未满”,也不是过满的“张扬”,而是“刚刚好”的踏实。这道题的核心,就
【模拟金题】 请以“那一刻,我听见生命的声音”为题,自定立意,写一篇记叙文,不少于600字。 【思路导引】 “那一刻”强调一个具体、凝定的瞬间,不是泛泛而谈,而是要锁定一个真实发生的场景:时间、地点、人物等,清晰可感。 “生命的声音”并非耳朵听到的声响,而是心灵对生命力的感知。它可以是你某天清晨拉开窗帘,发现窗台上那盆被你遗忘多日的文竹,竟从干枯的茎节处冒出一点嫩黄的新芽,你感受到的是沉默
【模拟金题】 阅读下面材料,按要求写作。 责任是青春成长的厚重底色,它可能是承诺,藏于坚守;可能是担当,显于挺身而出;也可能是自我超越,写在青春征途。杜小康扛家庭重担,唐雎护一国尊严,曹刿担退敌之责,课本中的他们用行动诠释责任。请结合自身经历,以“责任让青春更闪亮”为话题,写一篇不少于600字的记叙文。 【思路导引】 一、审题破题,找准核心。 材料明确责任的三种形态,即承诺坚守、挺身
八年级上册第二单元同步写作 请为你的一位家人写一篇小传。 四十二载春秋,父亲是万千电力人中的一员。他无惊天之壮举,却以自己的踏实、担当,撑起家的屋檐,也化身一束光,照亮了我的前行路。 父亲的少年时代,是一卷浸着墨香与传承的书。普通家庭的身世,使他深知读书才能改变命运。没有明亮的灯,便借微光叩响知识的门;没有丰富的资料,就向同学借,然后一点一点抄在本子上。晨读声惊起院角叽喳的麻雀,深夜桌前演算
从学过的小说中选择一篇,改变原来的叙事视角,换成另一个人物的口吻来讲述这个故事。 我是猪八戒,取经团队中的老三。我生下来就投错了胎,一副猪的模样,惹得人们对我既是嘲笑又是惧怕,我就在无数人鄙夷的眼神中度过了无数个春秋。 直到有一天,我的恩人——唐三藏来到了高老庄,一番波折过后,我拜他为师,决心日后改过自新,陪他求取真经,弥补我生命中的过错。 之后的岁月中,我的肩上便多了一份重任——挑担子。担
执行: 张琪 我们中国人,到底是什么样子? 《我们中国人》里有这样的中国人:或是知其不可而为之的理想主义者,或是绝境中做出抉择的勇士,或是在入世与出世之间寻找方向的精神“行者”,或是让更多人凝聚成“我们”的领袖。 这部最近播映的纪录片,从先秦走到明清,镜头掠过孔子的旷野、屈原的江畔、司马迁的案头、王阳明的山洞……这些人,活法各不相同,却都留下了真切的精神印记——不是金银财宝,而是他们面对困境
“上课的时候,噪鹃会从左边开始叫,右边开始唱,接着它们就开始合鸣。”近日,高三学生因备考受噪鹃鸟鸣干扰,给校长写信请求拆除鸟巢。然而,校长并未简单采纳诉求,而是通过一封公开回信,给学生们上了一堂“生命教育课”。 噪鹛是国家“三有”保护动物(国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物),鸟如其名,叫声能达到80分贝。据学生讲述,噪鹛栖息的那棵树距离学生宿舍不到3米。清晨四五点,噪鹛一叫,比
近日,河南51岁大叔苏小锋8年狂考20本证书的故事,广受关注。 苏小锋 2017 年来杭州, 第一份工作是日薪 130 元、包住不包吃的工地小工。他深刻感受到没有学历和职业技能的就业困难, 由此开启了自己的“考证人生”。8 年间, 他白天搬砖, 晚上苦读, 拿下建筑电工、安全工程师等 20 本证书, 如今, 他的工作轻松且稳定, 彻底实现从体力到脑力劳动者的转变。这一故事不仅是个人奋斗的缩影,
“中转旅客看这儿”“没错!不管去哪个登机口,您都得先下楼。” 前不久,大兴机场里儿化音版、“絮叨”风格的指示标语火了。与一本正经的指路牌不同,这些指示标语字号大、色彩鲜明,还自带京腔,深受旅客和网友青睐。 对大兴机场的这些“京味儿指南”,旅客和网友们不仅没有觉得啰唆,反而倍感亲切。这种“倍儿有味道”的表达方式,让旅客感受到了北京特有的文化韵味,也悄然拉近了公共服务与个体之间的距离,让旅客奔波的
前不久,一则小故事温暖了众人的心:回安徽合肥老家打扫旧厨房时,25岁的解皓明看到一块有年头的石头,一眼就认出来,那就是奶奶生前用来压锅盖的石头。捡起石头那一瞬,他脑海中浮现出奶奶围着灶台做饭的样子,“有点像隔着时间又见了一面”。这段视频发到网上后,引来万千网友共情。 一个平平无奇的物件,如此令人动容,是因为它凝固了一起走过的日子,承载着难以割舍的亲情。这样的“压锅石”,或许每个人心中都有一块:爷爷
一辈子学做教师 2026年3月14日,“人民教育家”国家荣誉称号获得者、名誉校长、上海首批语文特级教师于漪因病逝世,享年97岁。 七十多年的教学岁月里,于漪开设过近两千节公开课,孜孜不倦地培养了三代特级教师。“一辈子做教师,一辈子学做教师。”她用自己独到的教学理念,写下六百多万字的论文专著,更将多年从教经验,融入新中国的人才培养体系中,“打牢基础教育,一切为民族”。 于漪的求学岁月里,处
2026年3月,当纪录片的镜头对准阿尔卑斯山,寒风裹挟冰雪,掠过陡峭岩壁,中国女性杨小华正稳步前行。作为中国唯一的ENSA(法国国立滑雪与登山学校)见习高山向导,与山为伴20年,她的每一步都镌刻着热爱与坚守,每一次向上都书写着中国登山者的破界与荣光。 从热爱启程,在坚守中沉淀 杨小华与山的缘分,始于一次偶然的邂逅。她成长的年代,中国民间户外运动正悄然兴起,一次户外登山体验,让她与登山结下不
话题阐释 在一个遥远的智慧之地,流传着一个关于“长勺”的寓言故事。 有人想知道天堂与地狱究竟有何差异,于是,天使就分别带他到地狱和天堂去参观。在参观地狱的时候,他看到一张很大的餐桌,桌上摆放着丰盛的佳肴,一群骨瘦如柴的饿鬼每个人手上拿着一把长十几尺的勺子,由于勺子实在太长了,他们怎么都吃不到,个个气急败坏。到了天堂,他看到同样的满桌佳肴,每个人用着同样长十几尺的勺子,不同的是,每个人都用手中的
前不久,2025年度“大国工匠年度人物”正式揭晓。聚光灯亮起,10位身着工装的身影依次登上舞台:李晓宝、朱先波、孟祥志、何光华、唐世彪、管益辉、龙卫国、刘松柏、郭吉平、樊再轩。来自航天、船舶重工、国防军工等多个领域的他们,有的以极致匠心托举中国逐梦太空的征程,有的为远洋巨轮劈波斩浪缝制坚实铠甲,有的传承父志打磨护国利刃,有的以硬核技术破解电力行业世界级难题……他们将精益求精的工匠精神融入国之重
——纪实文学作品《跑外卖:一个女骑手的世界》素材解读 王晚是一名90后女孩,生于山东聊城的她在19岁高中辍学后来到北京,从事过印刷工、服务员、影视策划等17份职业,2024年失业后成为外卖骑手。在跑外卖的过程中,王晚的外卖箱里总会放着一本爱看的书。找不着路、拿错餐、超时被罚,这些都是她一路走来的痕迹,好在她从最初一个胆怯的外卖“菜鸟”,也慢慢成长为了一名熟练工,不仅可以规划多单并行的路线,还明白
【原题呈现】 出处:2025年福建省宁德市八年级期中测试 阅读下面的材料,按要求写作。 大自然是最好的课堂:从“虽乘奔御风,不以疾也”中读出了一往无前的锐气,从“争高直指,千百成峰”中读出了奋发向上的力量,从“何夜无月?何处无竹柏?”中读出了乐观豁达的胸襟……山水真正的教诲,在于它将这所有道理,都化为你亲身经历的困境与慰藉、奋斗与成长。请用文字记录下那些让你心动的景物、温暖的人物、刻骨铭
【原题呈现】 “握手言欢”“握手言和”“握手成交”“大手握小手”“何时重握手”“和美好时光握手”“一切从握手开始”…… 我们可以跨越时空,与古人握手;可以开启精神之窗,和人性握手,和理想握手……握手可以传递关爱,温暖心灵;握手可以消除隔阂,融化坚冰;握手还可以改变人生,改写历史……每一次握手都能演绎不同的心情、感慨,引发人们的联想与思考。 请以“握手”为题目写一篇文章。 【名师题解】 首
【原题呈现】 出处:清华附中集团校作文大赛 史铁生在《命若琴弦》里说:“人的命就像这琴弦,拉紧了才能弹好,弹好了就够了。”这根“琴弦”,是求学路上不服输的坚持,是面对挑战勇于探索的热忱……弦紧音方亮,人生自有光。 请结合上述材料,以“拉紧生命的琴弦”为题,写一篇不少于600字的文章。 【名师题解】 材料中的琴弦比喻我们人生的目标、信念、坚持、热爱、责任、梦想,而拉紧琴弦则意为不放弃、
【2026年中考作文备考金题】 井壁那些被岁月磨得光滑的凹槽,是几代人掌心温度的沉淀;外婆用豁口木勺舀到碗里的面疙瘩,是从太姥姥那里传下来的家族味道;老屋祠堂里泛黄的族谱,墨迹未干的名字泛着光,那是无数祖先殷切的嘱望;线装书页间夹着一颗干枯的稻穗,几代人的学问凝成一粒饱满的种子落在你的掌心里……“根”在沉淀,“脉”在传承。 请以“根脉”为题,写一篇作文,分享你的经历体验,或阐述思考感悟。
【2026年中考作文备考金题】 生活的智慧,往往藏在那些看似“不爱”的选择里:停下匆匆的脚步,看似是对赶路的“不爱”,实则是为了在沉静思考中找准方向,这是对前行之路最深的爱;放弃一条错误的道路,看似是对过往选择的“不爱”,实则是为了回归本心,坚守真正的热爱;对自己严格苛刻,看似是对自己的“不爱”,实则是为了淬炼意志、磨砺锋芒,这是对自我成长的深情;他人对你的严厉要求,看似是不近人情的“不爱”
【2026年中考作文备考金题】 请从“你”“我”“他(她)”中选择一个,将题目“那一刻,____闪着光”补充完整,写一篇文章。 【思路导引】 一、审题 1.“那一刻”要聚焦于一个短暂的、具有决定性的瞬间,而非漫长的时间段。它应是一个情感爆发点、思想转折点或场景定格点,具有强烈的画面感和心灵震撼力。 2.“闪着光”是文章的“神”与“魂”。其表层意思可以是自然界的真实光芒(如阳光、灯光、
说到写作,同学们最苦恼的莫过于素材从哪里来。其实,最好的素材库就在手边——那便是朝夕相伴的语文课本。课本是同学们写作路上最熟悉也最珍贵的土壤。大家不要将课堂上深情诵读的篇章、反复记忆的诗词变成考过就忘的内容,要学习如何将熟悉的课本化作笔尖的养分——李白的豪迈、杜甫的沉郁、邓稼先的坚守、鲁迅的锋芒……都是课本赠予你最好的写作素材。 试着把《背影》里那个沉默的凝望,变成理解父爱的语言;让《岳阳
生活中,为了表示尊敬或庆贺而赠送物品,这些物品就叫作“礼物”。我们都曾在生命的旅程中收获过礼物,它有时是考试时一块急需的橡皮,有时是风雨中一把稳稳的大伞,又或是一个拥抱、一声问候、一句夸赞,甚至是春花冬树的绽放、夏云秋月的变幻……这些点点滴滴的馈赠,珍贵如穿透暗夜的微灯,映红冬雪的炭火,滋润旱田的甘霖,拂过青春的心扉,让人生变得柔软,变得温暖。 请结合自己的成长经历和情感体验,以“礼物”为主题
【名家美文】 这世界哪怕再叫人失望,也有一种叫美好的东西,在暗地里生长。 三层小楼,粉墙黛瓦,阅览室设在二层靠楼梯的一面墙上,满满当当的,摆的全是书。朝南的窗户外面,植着七里香。人坐在室内看书,总有花香飘进来,深深浅浅,缠绵不绝。 这是当年我念大学时,学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书,而又无钱买书的穷学生来说,这间免费开放的阅览室,无疑是上帝恩赐的一座宝藏。在那里,我如饥似渴,阅读了大量的
街头巷陌此起彼伏的声响被时光收集,青石板路上一深一浅的脚印被岁月抚平,只有美好的点滴被我用无形的绸缎包裹,成了最好的礼物。 我在爷爷的陪伴下长大。印象中的爷爷,精神矍铄、寡言少语,爱下棋,爱听戏,爱手工制品,却也淳朴得出奇,对现代化的网络一窍不通,在快节奏的时代里,他是落伍了吧? 临近我的生日,我早已给了爷爷“暗示”。他望向窗外,不语。沉默了片刻,悠悠地说:“春天了,给你做个风筝吧。”乍听
它送给我的礼物不是语言所能意会传达的,在我心中,这份礼物有声、有形,乃至意味深长。 晴天,天边有流光乍现,几朵浮在湛蓝天空里的白云舒卷,似海中随波逐浪的帆。 我匆忙地赶在路上,眼中的光顷刻间被掠成影,而它映入我眼帘时,我下意识地躲开,退避三舍。原因无他,只因它是一只极不干净的流浪狗,让我心生嫌弃。那双眼,漆黑但无神,映着蓝天白云,也映着我嫌恶的表情。 我凝视着它,缓缓踱步,心也起起伏伏—
手中雕刻生花,刀锋千转蜿蜒成画,素昧平生的木匠,用他的人生哲学,影响了年少轻狂的我。于是,这变成了他赠予我的最好的礼物。 那是几年前的一个午后,我在街头偶然推开一扇暗红的木门,像武陵人偶入桃花源一般,我走进了一家木雕小店。 慢慢踱步,游历在这灯光交织的世界,我看着一个个栩栩如生的木雕,想象着它烦琐的制作过程,心中不免感慨万千。 转过一个弯,就到了老人的工作室。可这哪里是工作室,物品摆放得整整
山里人见的山多了,走的山路多了,便有了关于山的智慧。“望山跑死马”,意思是你虽然望见了前面的山,但若想到那山上去,把马跑到累死也不一定能到达。你若身在山中,朝着山走,是走不出大山的。只有沿着水走,才能走出大山去。 两山之间必有涧,涧中一线泉水,数线这样的洞泉从四围大山中滑流而出,慢慢朝盆地中汇聚,盆地里就出现了一条清亮的小溪。 这小溪是我童年的乐园。夏日的午后,阳光照得整个村庄昏昏欲睡,蝉在树上
在东北,丘鹬是草甸子里常见的鸟。我小时候,在草甸里放牛,时不时就惊起它。当时,只知道它叫“水扎子”。知道它叫丘鹬,是后来上学读书的时候了。 丘鹬体态圆滚滚,肉嘟嘟的。腿短,嘴长且直,头顶及颈项有迷惑其他动物视线的斑纹。眼睛在脑袋上的位置特别靠后,可视范围360度无死角。起飞时头朝下,振翅突突作响。落地时,显得笨拙,就像一块石头从空中掉下来。 虽然也有一双翅膀,但丘鹬不怎么喜欢飞行。即便飞行
王鼎钧的创作生涯逾半个多世纪,他精通各种文学体裁,尤其擅长散文,与余光中并称为华语散文“双子星座”,他还被誉为“一代中国人的眼睛”。他少时离乡,历经流离,笔耕七十余载。他的笔,既深植于故土的文化根系与苦难记忆,又饱览了现代世界的纷繁景象。他以“异乡的眼,故乡的心”观照时代沧桑,将个人命运熔铸于民族记忆,于乱世流离中书写生命韧性,于烟火日常里照见人间温情。 中国在我墙上 我花了一个上午的工夫
总弄里边不知不觉笼上黄昏的暮色,一列电灯亮起来了。三三两两的男子和妇女站在各弄的口头,似乎很正经的样子,不知在谈些什么。几个孩子,穿鞋没拔上跟,他们互相追赶,鞋底擦着水门汀地,作“替替”的音响。 这时候,一个挑担的慢慢地走进弄来,他向左右观看,顿一顿再向前走两三步。他探认主顾的习惯就是如此,主顾确是必须探认的,不然,挑着担子出来难道是闲耍吗?走到第四弄的口头,他把担子歇下来了。我们试看看他的
——《卖白果》赏析 当暮色倏然间落到弄堂里,独有的情景就出现了,卖白果的挑担者,缓缓行来。先是“左右观看”“顿一顿再向前走两三步”,把担子慢慢放下,打开镬子的盖子,拨动蚌壳,随即便唱起不很协调的“新鲜热白果,要买就来数”的曲调来。 人在异乡,一事一物,一音一调,都会唤起故乡记忆。这卖白果的吆喝声,自然如一只疾行的小船,立即把叶圣陶的思绪,载回故乡静寂的叫卖声里。 说起故乡,记忆就鲜亮活泛
阅读训练一 朱公决疑狱 梁①尝有疑狱②,群臣半以为当③罪,半以为无罪,虽梁王亦疑。梁王曰:“陶之朱公④,以布衣富侔国⑤,是必有奇智。”乃召朱公而问曰:“梁有疑狱,狱吏半以为当罪,半以为不当罪,虽寡人亦疑,吾子⑥决是,奈何?”朱公曰:“臣,鄙民⑦也,不知当狱。虽然,臣之家有二白璧,其色相如也,其径相如也,其泽相如也,然其价一者千金,一者五百金。”王曰:“径与色泽相如也,一者千金,一者五百金,
一叶知秋,见微知著。透过一片小小的叶子,我们看到的是诗人心灵的宇宙。 一片叶子,透露着多情女子对于感情的期待与隐忧。“江南可采莲,莲叶何田田。”繁茂的莲叶接天连日,忙碌的采莲人偷眼看去,鱼儿嬉戏于莲叶之中,形成了一种新鲜温暖的互动,牵系出她内心的无边落寞,一如那一眼望不到头的荷叶。她内心对于爱的渴求便藏在每一次对莲的凝视中。“桑之未落,其叶沃若。”那时,女子青春正好,她的年华如同鲜艳润泽的桑叶
美国作家赛珍珠在出生后不久,便跟随父母来到中国,在镇江等地生活40余年,她本人视镇江为她的“中国故乡”。她于1931年出版作品《大地》,以农民王龙跌宕起伏的一生为主线,描述了20世纪初皖北的乡土故事。 《大地》与后续作品《儿子们》《分家》是王龙家族的史诗,赛珍珠凭借该作品获得诺贝尔文学奖,在获奖感言中,赛珍珠称中国人民的生活始终是她生活的一部分。该奖项颁奖致辞中,伯蒂尔·林布莱德(斯德哥尔摩
引经据典,是写作与言谈中一项古老而有力的技艺。它不仅仅是简单的“掉书袋”,背后蕴含着多方面的好处。 深化内涵, 提升格局。对文章本身而言, 引用先人的典故与名言, 可以增强文章的深度与内涵, 经典作品往往凝聚了人类对某个问题最深刻、最凝练的思考。恰当引用, 能瞬间将话题从具体事件提升到普遍规律或哲学层面, 打开文章的格局, 让行文敦厚从容, 又不乏力道。 展现学养,共鸣认同。对于作者而言,恰当
南充市长乐初级中学校坐落于高坪区长乐镇,校风淳朴优良,文化底蕴深厚,是享誉全市的名校。2000年10月,学校创办螺溪河文学社,历年来共发展社员2200多名,创编社刊《螺溪河》180余期,在各类报刊发表作品1000余篇,参加全国、省市征文多次获奖。2023年8月,螺溪河文学社被南充日报社、南充市教育和体育局授予“南充市十佳书香校园”文学社称号。 周末时分,难得偷闲,我打算将自己的房间从头到尾地
天边闪着微红的霞光,金灿灿的太阳已有半边沉入西山。它把云彩照得亮堂堂的,给云也镶上了金边。这金光将天空也染红了,显出一种说不出的辉煌雄壮。它宣告着白昼的结束,黑夜的来临,是太阳谱写的一首雄伟与悲壮之歌。 我从小就很喜欢黄昏。每次出去散步,美丽的景物有很多,但我总爱盯着黄昏看。它的金光将云映衬得如一幅精美的画卷,让柔顺蓬松的云也有了庄严雄浑之感。那金黄色的云天,让幼小的我心生豪情,曾幻想有一天
周四下午的体育课。阳光正好,我们在操场上慢跑热身。身体刚刚舒展开,微微出汗。我们以为接下来,要么是跳远运动前那套重复的动作分解,要么是最难受的速度耐力训练。平淡、有序,和过去许多个周四并无不同。 就在这时,一阵与我们青春脉搏同频的、动感十足的音乐,毫无征兆地打破了操场上空那种熟悉的慵懒。是最近在网络上刷屏的《库里之歌》,它的鼓点鲜明得像心跳,旋律带着劲酷的节奏感。操场上的人都怔住了,像一群被
我的名字,在自由流动中找到平衡,在平衡中追求自由自在。我爱运动,曾获得区田径运动会跳远第二名;我也爱拉小提琴,这使我感受到古典音乐之美;我更爱写作,笔下是我对周遭的人和事的真实感受、独立思考和独特表达,把那些伤感的、遗憾的、怀念的、美好的事件一一记录,让岁月留痕。我写故我在,我思故我在。 就像我在曾经的文章《竹林》里写的那样:“一个真正的乐园,不仅仅是由快乐组成的,还应该有回忆、怀念和不经意间想起
刚写完作业,帮奶奶收拾房间,我发现了一个硕大的盒子,它表面的油漆早已斑驳,“满脸”都是灰尘。我心里很好奇,究竟这盒子里有什么?它身上有这么多灰,应该是什么宝贝?我把盒子搬出来,激动地把它打开,顿时心花怒放,里面果然不负所望。 只见一叠叠整整齐齐的粮票放在那儿,一股混合着旧纸张和樟脑球的气息扑面而来。粮票的边角像被时光咬过,泛着温柔的黄,却依旧能看出当年被精心保管的痕迹。我欣喜若狂地跑向奶奶,
我缓缓打开琴盒,在小提琴的世界里摸爬滚打了两年后,终于感到前所未有的乏味了。我熟练地组装好各种配件,就把琴往沙发上一扔,不看谱架,任谱子凌乱地窝在那儿。外面已是“知了”乱叫的天气,我的内心也躁动不安,管不了那么多了。 啪,啪啪……我这次要面对 ← | 接上页 | 我就每天早上少喝半碗粥,把省下来的粮票攒着,月底凑够一斤给他换馒头。有一回他放学回家,捧着没吃完的馒头说‘妈,我留了半个给你’,我
阳光透过车窗,像碎银般洒在车厢里。我坐在摇晃的大巴上,正赶往红旗村,去拜访一位“非遗”传承人。 推开朱红色的大门,眼前是一户朴素的农家小院。高高的玉米垛前摆着一张陈旧的木桌,一位农民打扮的爷爷笑盈盈地迎接我们——他就是我们此行要寻访的“非遗”传承人——何志军。 跟着他,我们看到了十几块颜色各异的雕板,每一块都布满细密的裂纹。我小心地掂了掂,触手是温润的岁月感,那种温度,是机器永远无法替代的。木
蝉鸣揉碎了夏日午后的宁静,柏油路在太阳下泛着软乎乎的光。暑假的最后一天,我扒拉着碗里的米饭,含糊地朝厨房喊:“姥姥,我明天开学,今天就得回城里啦。” 老人家手里的筷子顿了顿,瓷碗轻磕着桌面,几粒米饭掉在蓝布围裙上,她却像是没看见,只是把碗往我这边推了推:“再多吃两口?院里的石榴快红了,等你走了,谁陪我摘哦。” 我急着回屋收拾练习册,头也不抬地回应:“不行啦,作业还没检查完。石榴您寄给我就好!”
感谢科技,让它觉醒,亦让我觉醒。 ——题记 后母戊鼎——一件庄严又神秘的文物,自从它被考古学家挖掘出土,便成了博物馆中令人驻足的“镇馆之宝”。儿时,妈妈常带我去博物馆,看素雅的瓷器、晶莹剔透的玉器……但我在懵懵懂懂地参观了一遍又一遍后母戊鼎之后,对它的印象却始终停留在“哇,好大的鼎”上,只觉得它是一个笨重、沉闷的大家伙。它在玻璃罩里沉默着,而我也从没想过要真正唤醒它。 然而,一次学校组织
天空宛如一抹浓酽的湛蓝,在阳光的调和下熠熠生辉。那蓝凝聚起来,流淌在刺绣之上,勾起一段从茫然无措到豁然开朗的回忆。 那天,老师选我代表班级参加传统文化活动——介绍刺绣。这项温婉细腻的手艺,自幼便在姥姥的指尖流转。彩线交织之间,牡丹绽放得绚烂夺目,兰草生长得清秀雅致。那些刺绣出来的动物、花朵,装点着我枯燥的生活。回家后,我恳求姥姥教我这门手艺,她微笑着点头应允。 可真正动手操作时,才发现自己眼高手
1. 七年级上册第三单元: 亲爱的同学, 你一定有走出校园, 参与社会实践的经历: 或参观, 或访问, 或考察, 或旅游, 或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心, 引发过你的思考。请以“走出校园”为话题, 自拟题目, 自定立意, 写一篇作文。不少于 500 字。 2. 七年级下册第四单元: 你记录过自己一天的生活吗? 在这一天中, 哪些经历是你认