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A | 培根铸魂、启智增慧: 打造高质量职业教育数字教材
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A | 惠州市现代职业技术学校：AI浪潮中的育人路
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A | 人工智能赋能职业教育生态的实践反思
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B | 广东省高水平中职学校建设项目典型案例之四： 打造高水平双师队伍
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B | 构建“1+6+N”教师发展中心，赋能“双师型”教师队伍建设
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B | 建构“一核五维”培养模式，锻造高水平双师队伍
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B | 中职动漫与游戏制作专业群 教师教学创新团队建设探索与实践
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B | 基于AI的职业教育教学实践研究（三）
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B | 人工智能赋能中职生科技创新能力培养的探索与实践
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B | 从检索到探究：AI时代课前问题设计的兴趣激发策略
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B | 人工智能辅助下中职英语口语“四维四环” 教学模式的构建与应用研究
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B | 数字化转型背景下中职“场馆思政” 育人路径的实践探索
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B | 医学人文视域下思想政治教育中 培育医学生叙事能力的策略
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B | “以体育德”理念融入大学生思政教育的可行性路径研究
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B | 新质生产力视域下高职大学生职业 通用能力现状及提升路径
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B | 依托产业学院的智能制造高技能 人才培养模式创新探索
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B | 高职针灸推拿专业岗位能力提升的思考与探索
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B | 文化育人视角下高职图书馆的功能表征与价值维度
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B | “教学研创用”融通育人模式下教育评价改革的实践与探索
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B | 智媒体时代青年爱国主义表达探析
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B | 提示词工程与大模型协同的自适应学习探析
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B | AI智能体赋能家具结构设计教学的研究
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C | 大湾区职教会计人才“非算法竞争力”评价体系研究
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C | 数字化转型背景下中职学生 数字素养与技能培养的实践研究
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C | “十五五”视野下中职会计人才培养范式创新研究
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C | AIGC赋能中职旅游教学的创新路径研究
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C | BOPPPS模式在中职数学教学中的应用
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C | 需求层次理论视域下中职生参与羽毛球锻炼探究
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C | 中职合唱教学兴趣与语文融合对策研究
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C | 灰塑工艺融入中职建筑课程教学探索
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C | 家校协同视域下中职班主任 赋能家长的角色转型与实践路径
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C | 中职学校产教融合培养跨境电商人才的实践研究
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C | 地图制图技术及应用课程 “课赛创一体”教学改革研究与实践
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C | 托幼一体化背景下中职幼儿保育 专业人才培养模式的构建与实践研究
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C | 中职语文从“讲堂”到“素养学堂” 深度转型的路径探索与实践
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C | CSMS 技术赋能中职语文专题 教学中核心素养培养的实践研究
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C | 赛教融合视域下中职学生综合素养培育的路径构建
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C | 赛教融合下中职食品专业化学实验课程改革实践研究
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C | 以体系化培训推进学校师资队伍建设的实践与思考
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C | 乡村教师数字素养提升的广州实践：小·微·共·跨的“汇智坊”模式
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C | 生成式人工智能辅助健康科普的质量控制策略
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C | “双基强化·五径贯通·增值评价” 职普融通模式的构建与实践
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C | 《广东教育》（职教）品牌共建单位
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C | 主流力量 专业引领
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