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教育与职业(上)
2026年07期
职业教育专业期刊。研究职教理论,深化职教改革,沟通教育与职业,促进教育事业同经济建设和社会发展更好的结合,反映和报道各类职业学校教育、职业培训、社会力量办学以及各级各类职教行政部门和研究机构的研究成果。
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“少而精”何以可能: 中等职业教育多样化发展的理论逻辑与实现机制
区域职教本科布局的逻辑理路与实践反思
行业产教融合共同体实体化运行的现实问题 与优化路径
职业教育文化支撑体系的理论建构与实践路径
高职院校“育扶一体”的“新农人”培育模式 构建与实践路径
职业院校培育技艺类非遗传承人的进展、困境与突破
AI 时代应用场景驱动的职业教育教材建设: 逻辑转向、范式重构与实践路径
教学关键要素改革视域下职业教育课程 能力图谱构建研究
职业院校学生岗位实习权益保障的教育— 生产逻辑冲突与调适机制
共生视域下高职毕业生高质量充分就业的价值意蕴与实践理路
从义务履行到权利本位:德国职业教育校企合作 中企业权利的法律保障体系与本土镜鉴
国际生产折衷理论视角下“秦岭工坊” 发展的内在机理与实践进路
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