当今时代,社会需要的是综合性人才,高中学生应将自己融入社会,汲取不同的知识,发现自然界和社会生活中的许多奥妙。之所以说语文包罗万象,就是因为凡是需要文字表述的事物内涵或现象,都与语文和写作脱不了干系。在高考作文第二轮复习阶段,考生需要坚持提升思考能力,需要坚持拓展思维,还需要对作文技法进行揣摩、研究与运用。以下作文高分秘笈,实践证明是行之有效的,供考生参考。 1.做到四个“一” (1)一个好标
考点概述 高考文言文阅读的有效复习,必须基于我们对新课标的深入学习与准确把握。考生要全面提高语文核心素养,在“实”与“虚”上下足功夫,即处理好文言文中的字词落实与涵咏赏读问题,进而达成“工具性”与“人文性”的有机统一。 1.寻求“实”的“突围” 这里的“实”,是指对文本中字、词的“解决”,要落实和处理好“实”的功夫;赏读文本则是“虚”的功夫。 (1)准确句读。古人说:“读书百遍,其
技法点拨 任务驱动型作文的基本要件——情境材料、写作任务和写作要求,任务细化,指向性强。考生写作时除了要遵循任务驱动型写作的共性要求,还要严格按照文体特点行文。如果说写作是一个大概念的话,那么写作任务中设置的条件就是“概念”的内涵。条件越多,内涵就越多,指向性就越明确,写作时才不会出现偏题、跑题的情况。 情境材料划定了写作的主题范围,写作任务明确了写作应完成的任务,写作要求指出了写作应注意
数据显示,国家自然科学奖获奖者成果完成人的平均年龄低于45岁;国家重点研发计划参研人员中,45岁以下占比达80%以上;北斗导航等重大战略科技任务的不少项目团队平均年龄是30多岁。我们的国家正处蓬勃发展的阶段,给青年提供了青春发展的舞台。在这个充满机遇与挑战的时代,正值青春的我们应当志存高远,脚踏实地,在新时代奋勇向前,肩负起时代重任。 时事素材 青年科技人才助力科技创新 青年科技人才已成
祖父的老屋虽然已经变得破旧,可是每次凝望它,都能感受到心灵的抚慰。 老屋是祖父一生的依靠,尽管已经破败不堪,可是并不影响祖父对它的爱。老屋的前面有一片广阔的田地,后面还有一个鱼塘。房前屋后充满生机,置身其中,能让人感受到生命的美好。儿时,每次去祖父那里小住,我都会特别开心,总会前前后后地跑来跑去。然而随着时间流逝,我的快乐也被定格在了岁月的深处。 老屋被祖父和祖母打理得井井有条,远离了尘
语言是人类最重要的交流工具,也是文化传承和身份认同的重要组成部分。有人认为应该更多推广普通话,对于方言则不必在意;有人认为应该加强保护方言,对于普通话的推广不必过于重视。在我看来,前者只看到了统一交流的重要性,却没有看到方言的魅力;后者只注重地方特色文化的保护,却忽视了各地区的交流与合作。 海德格尔曾说:“人活在自己的语言中,语言是人‘存在的家’,人在说话,话在说人。”面对普通话和方言,我们
先秦诸子之中,墨家带有厚重的民间色彩,既有大河与麦黍滋养出的纯良天性,又有民间实用思想注重实践的特点。 春秋战国儒墨道法四家之中,只有墨子是真真正正出身平民。孔子出生在鲁国,但实为宋国贵族后裔。宋国先祖,乃是商王室遗民。这也是《论语》中讲求商礼的原因。韩非更不必多说,李斯、姚贾害怕大权落入他人之手,诋毁韩非,导致他自戕于狱中的理由,便是韩非乃是韩国公子,无法真正效忠秦王,不如杀之。而作为真正的
核心考点 “当代文化参与”学习任务群中的“当代性”要求考生要关注当下社会发生的时事热点,关心与生活实际联系紧密的问题;“文化”则要求考生从当下社会生活发生的时事热点中进一步聚焦,挖掘文化生活或文化现象的“当代性”元素;“参与”则需要考生以主动的心态融入到文化生活中去,通过实践去探究文化的传播与交流方式。 能力检测一 材料一:文化自信是在认识和实践、言论和行为相结合的基础上,展示出来的一种
预测理由 这道作文题在命题方向上链接现实,讨论塑造自身形象的问题,涉及青年学生的德行和修为,具有立德树人的现实意义。儒家讲修身、齐家、治国、平天下,我们只有秉承传统文化精华,积极入世,奋发有为,勇于担当,意志坚定,能慎独、慎思、慎言、慎行,才能对抗“躺平”“佛系”倾向,塑造好新时代青年积极向上的形象。 命题者不是仅仅停留在对古代儒家修身立德的讨论上,而是立足于“网络发达,社交媒体活跃”的当
范本呈现 和:中华民族的文化基因(节选) ◎刁生虎 和平、和睦、和谐是中华民族始终追求和传承的理念。中华文明具有突出的和平性,从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 和平:中华民族的价值理念。 自古以来,和平就是全人类最持久的夙愿。《周易》早就提出“圣人感人心而天下和平”,从而为中华民族奠定了崇尚和平的主基调。此后《管子》指出“夫兵事者危物也”