聚焦热点 习近平总书记指出:“修史立典,存史启智,以文化人,这是中华民族延续几千年的一个传统。”历史是现实生活的镜子,回顾历史,了解人类走过的路程,尊重传统文化,才能将“历史”的微光汇聚成时代的“火炬”,将“传统文化”的力量汇聚成磅礴的“合力”。与历史对话,与时代同行,让“中国号巨轮”笃行致远,驶向“民族复兴”。 【热点1】 AI时代,年轻人沉浸式激活抗战记忆 近年来,主动体验式探寻近
考点概述 明确文言实词与虚词在不同语境中的词义和用法,既是《普通高中语文课程标准》要求的语言运用能力,也是高考文言文阅读的高频考点,需要我们重点突破。 一、文言实词 文言实词具有多义性,例如“爱”字,在《师说》“爱其子,择师而教之”中为“喜爱”之意,在《齐桓晋文之事》“百姓皆以王为爱也”中为“吝惜”之意。实词具有语境性,即在不同语境中,词意会发生变化,我们需要结合具体语境判断。例如“礼
技法点拨 情境载体是指文题所呈现的具体场景、事件、人物关系、社会现象或虚拟设定等。它为考生搭建起一个特定的写作语境,限定了写作的主题、范围、思考方向以及情感基调。 作文材料中的情境载体,常见有以下几类: 一、社会生活情境载体 这类情境载体来源于现实社会生活,涵盖热点事件、社会现象、民生问题等。它贴近现实,旨在考查考生对社会的观察与思考能力,要求考生结合生活实际,提出有针对性的见解。如
【人物事迹】 蒋裕燕荣获2025劳伦斯世界体育奖年度最佳残疾人运动员奖,成为首位获得该奖项的中国残疾人运动员。在颁奖典礼上,她微笑着接过奖杯,坚定地说:“对于任何因残疾而感到失落的人,我想说,让我们突破极限,追逐梦想,因为我们有能力做到更多。” 3岁时,一场车祸让蒋裕燕失去了右臂和右腿,但她从游泳运动中找到了生活的信心和奋进的动力。为了不被自己的身体所限,蒋裕燕选择不断挑战更强的自己。而这
【人物事迹】 中国农业大学副教授金可默,扎根大理洱海畔,以科技“新农人”之姿书写乡村振兴答卷。 2022年初,金可默为了实现“让洱海清、农民富”的梦想,主动请缨来到大理白族自治州,担任古生村科技小院以及洱海流域科技小院群的总负责人。她在科研和社会服务之间架起了一座桥梁,走进农田,深入农村,和农民们打成一片。 在大理的700余天里,金可默足迹遍及500余块农田,走访了300余户农民,努力将
【人物事迹】 2025年4月24日,神舟二十号发射。在此次飞行任务中陈冬担任指令长,带领陈中瑞和王杰共同执行任务。 2010年5月7日,陈冬入选中国第二批航天员,接受为期六年的系统训练。2015年初,神舟十一号载人飞行任务确定,计划从第二批航天员中遴选一名男性航天员。面对这一机会,他全力以赴投入学习与训练。 2016年10月17日,陈冬乘坐神舟十一号首次进入太空,圆梦飞天。初入太空,他出现了
【人物事迹】 2025年度中国青年五四奖章获得者杜灵杰一回到南京,就一头扎进他的量子极端测量实验室。 杜灵杰研究的是凝聚态系统中的“分数量子霍尔引力子”。而我国在2019年前这方面的研究很少。杜灵杰必须从零起步,自主搭建实验设备。实验室必须同时满足三个极限条件:接近绝对零度的超低温、强于地球磁场数万倍的强磁场,以及能捕捉到微弱信号的光学系统。杜灵杰带领学生们白手起家,自主设计并集成组装了一套
话题导入 生活中,我们常常听到“天冷要添衣”“注意安全”这类正确却重复的提醒。有人认为这类话语是缺乏意义的废话;也有人觉得即便重复,这些言语仍传递着关怀的温度。对此,你有怎样的思考?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。 佳作展示一 生活需要“正确的废话” ◎屈筠清 生活中,“天冷要添衣”“注意安全”这样重复的提醒经常出现在我们耳边。有人认为这类话语没有意义,是废话。真是这样吗? 首先需
任务锦囊 文学作品的语言表达,不仅仅是文字的组合,更是作者情感、思想、审美观念及创作风格的载体。如何理解欣赏作品语言呢? 1.把握语言的精准性 文学作品中的每一个词汇、每一个句子都经过作者的精心挑选和安排。考生需要敏锐地捕捉到这些语言元素所传达的精确含义,理解它们在特定语境中的独特作用。 2.感受语言的韵律与节奏 文学作品的语言往往具有独特的韵律和节奏,这体现在诗歌的韵脚、平仄,散文的
预测金题 阅读下面的材料,按要求写作。 黑格尔说:“一个志在有大成就的人,他必须如歌德所说,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。” 读了以上材料,你有什么样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 预测理由 文题材料是黑格尔的一句名言,聚焦“限制自我”与
范文呈现 学问之趣味(节选) ◎梁启超 学问的趣味,是怎么一回事呢?这句话我不能回答。凡趣味总要自己领略,自己未曾领略得到时,旁人没有法子告诉你…… 诸君要尝学问的趣味吗?据我所经历过的有下列几条路应走: 第一,“无所为”:趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。凡有所为而为的事,都是以别一件事为目的而以这件事为手段。为达目的起见勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。例如学生为毕业证书而