在中考作文的评分标准中,“立意深刻”是考生获得高分的关键要素之一。如何在有限的篇幅内让作文摆脱平淡、直击人心?“以小见大”的写作手法恰如一把打开高分大门的钥匙,教会我们从细微处着手,在小题材中挖掘大内涵,让作文在方寸之间展现深远立意。 “以小见大”的核心——“小”是切口,是生活中触手可及的小题材,如一次散步、一个背影、一墙爬山虎等;“大”是内核,是藏在细节里的大主题,如亲情、责任、生命哲思等。
作家名片 夏目漱石(1867—1916),本名夏目金之助,笔名漱石,取自“漱石枕流”(《晋书》孙楚语),日本近代作家。 夏目漱石对东西方的文化均有很高造诣,他既精通汉学与英文学,又擅长俳句、汉诗、书法、对句等文学形式,作品语言幽默犀利,兼具东西方文化视野。他对人物心理的描写精准细微,开创了日本“私小说”先河。夏目漱石是日本近代文学的奠基人之一,被誉为“国民大作家”,也是日本近代批判现实主义文学
主题导语 责任如磐石,担当似脊梁。古有范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀,今有无数平凡人在各自的岗位上默默坚守的身影。责任担当不仅是个人成长的基石,更是时代赋予青年的使命。面对挑战,唯有扛起责任、勇于担当,方能不负青春、不负时代。正如鲁迅所言:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人……这就是中国的脊梁。”愿每一位青年都能以责任为帆,以担当为桨,在时代的浪潮中破浪前行。
我们班这个藏龙卧虎之地,可谓是人才济济,各路英杰汇聚一堂。“技术达人”凭借修笔的精湛技艺令人赞叹,“学霸精英”以渊博学识让人钦佩,“幽默天才”用风趣谈吐逗乐众人。然而,在这群星闪耀中,最令我钦佩的当属那位“绘画牛人”——她宛如艺术殿堂中一颗璀璨的新星,堪称“当代毕加索”。 一次美术课上,老师搬来一块巨大的画板,上面赫然呈现着一条威严的巨龙。只见那龙目闪烁着寒光,仿佛能穿透人心,让人心生震颤。当老
我的书桌抽屉里一直放着一串陈旧的铜钥匙。钥匙链是妈妈亲手编的红绳,上面坠着一小块雕刻着梅花的木牌。如今,木牌边缘已被摩挲得光滑温润。 小时候,我总是缠着妈妈问这串钥匙的来历。妈妈把我揽在怀里,指着地图上的一座岛屿说:“这钥匙是妈妈的外婆传下来的,是用来打开老家那扇木门的。老家在海峡对面的小岛上,那里的梅花和咱们院子里的一样,冬天一到,满山梅香。”那时候,我不懂“海峡”是什么,只记得妈妈说这话时,
我的家乡常德是一座承载着千年文脉又拥抱现代科技的城市。 陶渊明笔下的桃花源,如今依然静卧于常德的青山之间。但家乡远不止于此——她既是武陵人捕鱼时偶遇的秘境,也是现代程序中一段沉稳运行的古老算法。 清晨的沅江,水雾氤氲如梦境。河街的吊脚楼依次苏醒,青石板上响起的脚步声像极了系统启动时逐行加载的指令。我将常德看作一座“兼容千年”的城市:城墙砖缝里藏着秦时的月光,诗墙石刻中驻着唐代的吟唱,而在穿紫河
导 语 汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界上唯一使用至今的表意文字。从古老的甲骨文到质朴的金文,从飘逸的行书到端正的楷书,古老的华夏历史由汉字见证,璀璨的中华文明由汉字书写。当古埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字早已成为博物馆中的藏品时,汉字依旧活跃在五千年后的今天,活跃在十四亿人的笔尖。 何为“六书” 中国古人认为汉字是黄帝的史官仓颉创造的,《淮南子》中说:“昔者仓颉作书,而天雨
文题亮相 初三,有涩涩的滋味,有甜甜的收获,有苦苦的失败,也有沉沉的丰收。初三的我们,可能会面对很多困难,但最终我们都笑着面对它、迎接它…… 请以《初三,我多了一份 __________ 》为题,写一篇不少于600字的作文。 思路导航 这道半命题作文的核心在于凸显“成长的增量变化”——这份“多”是初三这一特殊阶段的专属蜕变:是从以往的软弱退缩、敷衍懈怠、狭隘计较等状态,经由具体事件的磨砺
片段精选 片段1 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 ——选自《左传·曹刿论战》 ●赏析 文段意为:鲁庄公和曹刿同乘一辆战车,在长勺与齐军交战。鲁庄公刚要击鼓进军,曹刿说:“不可。”等齐军擂了三次鼓后,曹刿才说:“可以了。”齐军大败。鲁庄公准备驱车追赶,曹刿说:“不可。
文题呈现 以《春天的色彩》为题,写一篇作文,不少于600字。 提示: 1.题目具有开放性,可以实写,也可以虚写。展开联想和想象,将自己想到的全列出来,然后再从中确定写作重点。 2.从题目看,可以灵活选择文体。比如,可以以写景或抒情为主,也可以进行议论,或者虚构一个故事等,要力求有创意。 3.注意表达上的创新,丰富的词语、多样的句式、恰当的修辞等,都可以为文章增色。 写作指津 这是一道