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作文周刊·中考版

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同步写作 | 戏曲鉴赏

同步写作 | 戏曲鉴赏

话题导入戏曲，作为中华民族的文化瑰宝之一，承载着千年的历史与情感，以其独特的艺术表演手段和人物行当划分，于方寸之地，演绎人间百态。戏曲鉴赏，是穿越时光隧道，与古人对话，领略艺术之美的桥梁。在快节奏的现代生活中，与戏曲艺术的对话，如同“清泉石上流”，让人在繁忙之余，静享一份文化的滋养与心灵的慰藉。师生讨论老师：同学们，今天我们进行一场特别的戏曲鉴赏，大家可以结合自己观看过的戏曲，分享自己
同步写作 | 阅卷者谈中考作文写作的基本原则

同步写作 | 阅卷者谈中考作文写作的基本原则

中考作文是在规定时间内按一定要求写的即席作文。由于时间有限，写作时不能像平时那样精雕细琢；由于有规定要求，不可能天马行空、任意发挥；由于阅卷的速度快，不可能精批细改。如何在考场上超常发挥，写出让阅卷者赏心悦目的高分作文，笔者认为考生可以试着把握好以下几个方面的原则。一、选题以求稳为原则近几年，很多地方的中考作文题出现了二选一的形式，很多考生为了追求高分而选那些难度较大的题目来写，结果适得其
知识延伸 | 在谐谑中洞察世事，于幽默中展现睿智

知识延伸 | 在谐谑中洞察世事，于幽默中展现睿智

作家名片夏目漱石（1867—1916），日本近代作家，在日本近代文学史上享有很高的地位，被称为“国民大作家”。本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书·孙楚传》）。夏目漱石自幼喜欢汉学，14岁开始学习中国古籍，少年时曾立志以汉文出世。22岁时便能用汉文评论正冈子规的《七草集》，并以汉诗体作游记《木屑录》。1893年于东京大学英文科毕业后开始了教师生涯，期间在英国留学两年，故而他对东西
阅读攻略 | 创新与思考

阅读攻略 | 创新与思考

预测理由《义务教育语文课程标准（2022年版）》中提出：坚持创新导向，要求培养学生的思维能力，养成勇于探索创新、积极思考的习惯。中考阅读选择“创新与思考”相关文本，旨在通过阅读，感知、理解、欣赏语言文字及作品，帮助学生在文本中发现问题、解决问题，学习思考与表达的方法，培养思考能力和创新精神。
阅读攻略 | 在独创独有上下功夫

阅读攻略 | 在独创独有上下功夫

①齐白石创作山水画，以“胸中山水奇天下，删去临摹手一双”为追求，坚持“用我家笔墨，写我家山水”，开辟出新奇独特的图式构成与创作技法。隔行不隔理。无论绘画还是其他工作，都要在追求原始创新、独创独有上下功夫。 ②党的十九届五中全会明确提出“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，把科技自立自强作为国家发展的战略支撑”。迈向科技强国，科技工作者必须肩负起历史赋予的科技创新重任，不断在自主创新上寻求突
阅读攻略 | 像山那样思考

阅读攻略 | 像山那样思考

①一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。这是一种不驯服的、对抗性的悲鸣，是对世界上一切苦难的蔑视情感的迸发。 ②每一种活着的东西（大概还有很多死了的东西），都会留意这声呼唤。对鹿来说，它是死亡的警告；对松林来说，它是半夜里在雪地上混战和流血的预言；对郊狼来说，是即将分得一份残羹剩饭的允诺；对牧牛人来说，是银行账户透支的威胁；对猎人来说，是狼牙
佳作秀场 | 黑夜豁然

佳作秀场 | 黑夜豁然

朝阳从东方缓缓升起，驱走了夜的寒冷，赶跑了夜的黑暗。温暖的阳光洒向大地、洒向万物，照进了我的心房，人们的脸上绽露出了灿烂的笑容。冬夜，村子已沉沉地睡去。深巷传来几声犬吠，在微凉的夜空中回荡，衬托得夜晚更加静谧安详。月光皎洁如水，无声无息地倾泻在这片土地上。我抬头看着窗外，心里却久久不能平静。一夜夜的挑灯苦读，一次次的冥思苦想，没想到学习收效仍不理想。我不敢直视白天刚刚公布的测验结果，在台灯
佳作秀场 | 看，风景在变

佳作秀场 | 看，风景在变

天上的云像河水一样流淌，黄昏时的空气还弥漫着草叶儿的清香，阵阵蝉鸣从草丛中传来，那火红的太阳从天的另一边缓缓落下。我不由得停下了脚步，注视着眼前这一片被黄昏渲染了的向日葵花田，原本金灿灿的花朵被染成了橙红色，看着别有一番韵味。这里几乎没有什么人，只有向日葵们互相你推我，我推你，挨在一块儿，好不热闹。每一朵向日葵都是由周围的花瓣围着中间的花蕊，好似一个小太阳一般，想要用自己绵薄的力量去温暖过
佳作秀场 | 行走在灿烂书海

佳作秀场 | 行走在灿烂书海

“书籍是人类进步的阶梯。”我穿梭于书本中，领略春华秋实，阅览世间百态，体味古人之思想，慧悟为人之哲理。悠远的记忆深处，是一个人将我引入书中，她喃喃细语如脉脉春风：“太阳、月亮，跟着念一遍。”外婆就这样，在某个微风斜过的午后，一字一句的教我念书，从字到句，从句到段。在书中行走，我沐浴在春风里，文学的种子在心田生长，悄无声息。我在古人那里知晓，春是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”“桃之夭夭，
阅读广角 | 人物传记

阅读广角 | 人物传记

内容介绍歌德说：“志向和热爱是伟大行动的双翼。”在这纷繁复杂的世界里，总有一群人以热爱为灯，照亮前行的道路，用不懈的努力和执着的追求，书写属于自己的精彩篇章。这些不凡的身影，在各自的领域中默默耕耘，他们有的在科学的荒原上探索未知，有的在艺术的殿堂里挥洒才情，有的在生活的细微处传递温暖与光明……他们的故事，是梦想、坚持与热爱的赞歌。
阅读广角 | 再读樊锦诗

阅读广角 | 再读樊锦诗

出发与回归 60年前，我国近代考古学奠基人之一的苏秉琦，请即将从北京大学历史系考古专业毕业的学生樊锦诗喝了一杯咖啡。忐忑中，樊锦诗记下了先生的嘱托：做好莫高窟的考古报告，“就像研究历史必看二十四史，研究石窟也必看考古报告”。这一嘱托，同样来自樊锦诗的业师、我国石窟寺考古开创者宿白先生。在莫高窟的60年间，樊锦诗的青春年华曾被耽误过，她也因其他工作奔忙过，却从未忘记老师们的嘱托和自己肩上的责任
阅读广角 | 陈丽君：在自己选择的舞台上暗自成辉

阅读广角 | 陈丽君：在自己选择的舞台上暗自成辉

选择热爱 2005年，13岁的陈丽君走进了嵊州市越剧艺术学校的大门。从嵊州市越剧艺术学校，到后来的浙江艺术职业学院08越剧小百花班，陈丽君的生活异常忙碌。天光不亮就要起床练功，然后是专业课和文化课的学习，以及各种排练，往往到深夜才回寝室休息。十几岁的花季少女，几乎没有自己的时间，但她却从未觉得辛苦，“因为这是我热爱的”。 2011年上半年，陈丽君和班里同学一起参加一系列下乡演出。时至今日，她仍
实战演练 | 话题作文导写

实战演练 | 话题作文导写

文题亮相一代人有一代人的使命。唯有将这一代又一代的使命连接起来，唯有将先辈们的精神、文化、经典传承下去，才能铸成我们伟大的民族精神。传承民族精神，致敬革命先烈；传承家乡文化，讲好家乡故事；传承经典，筑梦未来……关于“传承”，我们有太多的故事要讲。请以“传承”为话题，写一篇作文，不少于600字。要求：①不得抄袭，不得套作；②文中不得出现真实的人名、校名、地名。思路导航从写作内容上
实战演练 | 三枚功勋章的故事

实战演练 | 三枚功勋章的故事

往事，或载入史册，永远铭记；或烟消云散，被人遗忘。但时间的痕迹总有机会重新显现，就像这三枚功勋章的故事。爷爷拿起腰间的钥匙，将印记斑驳的抽屉打开，拿出一个又小又破的塑料袋，递给我。我一把接住，迫不及待地打开，将里面装着的三枚功勋章一一拿出，整齐地摆在桌上。爷爷语气平静，但脸上却满是骄傲，他指着那枚写着“自卫反击，保家卫国”的勋章说道：“我当了六年兵，如果不是家中长子，当年可能还会继续留在部
实战演练 | 借春锣之“帆”，扬家乡精神

实战演练 | 借春锣之“帆”，扬家乡精神

我的家乡没有繁华的都会，没有静谧的湖泊，没有幽深的城堡，但是有古色古韵的亭台楼阁，有创造历史的煤矿，还有辽阔悠扬的春锣。可能是家乡大街小巷都贴有春锣海报，大大小小的文艺舞台上都有春锣的身影，我耳濡目染，在其他小孩还在家长急切的目光中费力讲话时，我已手握快板，优哉游哉地唱起曲调。提起萍乡春锣，我就会想起爷爷雪白的胡须，激情澎湃的神情；想起他额头上滚落下的汗水；想起舞台边上喝彩的观众，一声接一
读写指津 | 浩然之气

读写指津 | 浩然之气

主题导语浩然之气，是一个人精神气质的集中体现，也可以理解为一个人所具有的健康的心理品质。它表现在内外两方面：对内即自身的品质，表现为勇敢、正直、坚贞；对外即为人处世，表现为胸怀宽广、有格局。涵养浩然之气，必须经过长期的道德修养，日积月累才能形成。在生活中，具有“浩然之气”的人通常能以正直之心去待人接物，无论身处何时何地，都能俯仰无愧；在大是大非上，能坚持原则和底线，立场坚定，知错就改。
读写指津 | 不断涵养浩然之气

读写指津 | 不断涵养浩然之气

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要崇高的精神。习近平主席在二〇二三年新年贺词中强调：“每当辞旧迎新，总会念及中华民族千年传承的浩然之气，倍增前行信心。”涵养浩然之气是赓续民族精神的内在要求。新征程是充满光荣和梦想的远征，希望和挑战并存。我们要坚定信心、顽强拼搏，让浩然之气充盈全社会，用实干创造美好未来。浩然之气是民族精神的重要体现。孟子有言：“我善养吾浩然之气。”涵养浩然之气，是古人加强
读写指津 | 平凡而伟大

读写指津 | 平凡而伟大

一声凄厉的呼唤划破长空——“我的儿啊，妈想你！”只见一位瘦弱的老人任由自己思念、埋怨、无奈的泪水在满脸沟壑的皱纹里奔涌、挪转。脚下的大地好像也被这名瘦弱老人的哭喊声震慑住了，跟着轻轻地晃了一下，似是想要给悲伤的母亲一些慰藉。这位母亲的儿子在一次消防救援行动中不幸牺牲，年仅22岁。前面那见者伤心、闻者落泪的场景，是这位母亲在见到儿子遗体时的场面。当我第一次在电视中看到这个画面时，内心只有揪心地痛

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